Resultados: 7

O processo do cateterismo venoso central em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica

Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (4), 2013
Estudo descritivo, longitudinal e abordagem quantitativa, que objetivou analisar e discutir o processo do cateterismo venoso central nas Unidades de Terapia Intensiva neonatal e pediátrica; descrever as variáveis relacionadas à caracterização da população do estudo (unidade de internação, faixa ...

Efeitos adversos relacionados ao processo do cateterismo venoso central em unidade intensiva neonatal e pediátrica

Rev. eletrônica enferm; 14 (4), 2012
Este estudo teve como objetivos identificar os tipos de cateteres venosos centrais (CVCs) que são utilizados na clientela neonatal e pediátrica, descrevendo os efeitos adversos relacionados ao processo do cateterismo venoso central em unidade de terapia intensiva (UTI) neonatal e pediátrica. Trata-se ...

A criança vítima de violência doméstica: limites e desafios para a prática de enfermagem

Identificar os fatores que contribuem para a ocorrência da violência doméstica contra a criança, e as suas possíveis consequências biopsicossociais e; Fornecer subsídios para a reflexão acerca dos limites e desafios do enfermeiro frente a essa situação. Método: Pesquisa bibliográfica do tipo ...

A atuação do enfermeiro frente aos sentimentos e atitudes das crianças hospitalizadas submetidas a punção venosa periférica

Objetivo: descrever as conseqüências emocionais relacionadas à punção venosa periférica na criança hospitalizada. Metodologia: artigo de atualização, do tipo revisão livre de literatura, com abordagem qualitativa, com busca bibliográfica nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF no período d...

Instalação do CPAP nasal - identificando a dor do recém-nato como um cuidado de enfermagem

Objetivos: identificar se os enfermeiros reconhecem a realização do procedimento técnico de instalação do CPAP nasal em recém-nascido como desencadeante da dor; propor, a partir dos resultados obtidos, a inserção desta técnica, no rol dos procedimentos dolorosos. Métodos: trata-se de um estudo ...

Multimídia interativa em enfermagem: uma tecnologia para o ensino-aprendizagem em semiologia

Rev. gaúch. enferm; 29 (1), 2008
Este estudo teve como objetivo analisar o uso da multimidia interativa para o ensino teórico-prático de Semiologiaem Enfermagem. Foi desenvolvida na Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, no período de agosto de 2004 a junho de 2005, junto aos acadêmic...

A qualidade do ensino-aprendizagem em semiologia mediante o emprego da multimídia interativa em enfermagem

Esta pesquisa teve como objetivo evidenciar a qualidade do ensino-aprendizagem ao se utilizar a multimídia como recurso pedagógico. A pesquisa foi desenvolvida na Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, junto aos acadêmicos do quinto período. Adotamos c...